В Институте математики и механики НАНА прошёл очередной общеинститутский семинар. На семинаре с докладом на тему «Отсутствие глобальных положительных решений слабо связанных систем полулинейных параболических уравнений с периодическими коэффициентами по времени» выступил ведущий научный сотрудник отдела «Уравнения математической физики» к.ф.-м.н. Ширмаил Гасан оглы Багыров. В докладе во внешней области были рассмотрены полулинейные параболические уравнения и […]

AMEA Riyaziyyat və Mexanika İnstitutunda növbəti Ümuminstitut seminarı keçirilib. Seminarda institutun “Riyazi fizika tənlikləri” şöbəsinin aparıcı elmi işçisi, f.-r.e.n. Şirmayıl Həsən oğlu Bağırov “Zaman arqumentinə görə periodik əmsallı zəif əlaqəli yarım-xətti parabolik tənliklər sisteminin müsbət qlobal həllərinin yoxluğu” mövzusunda məruzə edib. Xarici oblastda zaman arqumentinə görə periodik əmsallı yarım-xətti parabolik tənliklər və tənliklər sisteminə baxılıb. […]

33 applications were received for 4 places allocated to the institute. On June 12, 2018, at the Institute of Mathematics and Mechanics of ANAS competition for admission to master’s degree of the institute was held for the purpose of selection of bachelors with high knowledge and willingness to engage in scientific-research activity. 33 applications were […]

Было зарегестрировано 33 человека на 4 места, выделенных институту. 12 июня 2018 года в Институте математики и механики НАНА был проведен конкурс для приёма в магистратуру института бакалавров обладающих высокими знаниями и желающих заниматься научно-исследовательской деятельностью. На 4 выделенных институту места, было зарегестрировано 33 человека. 32 из них участвовали в конкурсе. Участники конкурса ответили на […]

İnstituta ayrılmış 4 yerə 33 nəfərin müraciəti qeydə alınıb. 12 iyun 2018-ci il tarixində AMEA Riyaziyyat və Mexanika İnstitutunda yüksək biliyə malik və elmi-tədqiqat fəaliyyəti ilə məşğul olmaq istəyi olan bakalavrların seçilməsi məqsədilə institutun magistratura pilləsinə qəbul üçün müsabiqə keçirilib. İnstituta ayrılmış 4 yerə 33 nəfərin müraciəti qeydə alınıb. Onlardan 32 nəfəri müsabiqədə iştirak edib. […]

Həmin dövrdə təhsilin məzmununda 3 dəfə dəyişiklik olub: 1) 1920/1921 – 1923/1924-cü tədris illərində məktəblər öz işini fənlərin tədrisi əsasında qurmuşdu. Məktəblərdə ayrı-ayrı fənlər üzrə stabil dərsliklərdən istifadə olunurdu. Öz dövrü üçün tamlığı, sistemliliyi, anlaşıqlılığı ilə seçilən bu proqram ibtidai təhsilin yeni tələblərinə cavab verməklə yanaşı şagirdlərin nitqinin inkişafında, sürətli oxu vərdişlərinə yiyələnmələrində, təbiət və […]